Za period od 14. do 18.9. treba da uradite sledeće:
5. razred
- pogledati na RTS2 lekciju "Хронологија – рачунање времена"(ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Kako računamo vreme i delimo prošlost?" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku naslov, nepoznate i ključne reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
6. razred
- pogledati na RTS3 lekciju "Основне одлике периода средњег века и раног новог века (утврђивање) / Велика сеоба народа (обрада)" (ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Velika seoba naroda" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku naslov i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
- pitanja za inicijalni test:
1. Šta je istorija?
2. Navedi vrste istorijskih izvora.
3. Navedi pravilan redosled istorijskih perioda počev od najstarijeg.
4. Кojim događajem počinje istorija?
5. Šta je politeizam, a šta monoteizam?
6. Кoje pismo su koristili stari Egipćani?
7. Odredi milenijum, vek i deceniju za 476. godinu n.e.
8. Šta je polis i koja dva polisa su bila najznačajnija na teritoriji Stare Grčke?
9. Кako se delilo društvo u doba starog Rima?
10. Кonstantin Veliki je proglasio hrišćanstvo za ravnopravnu veru u Rimskom carstvu 313. godine. Кako se naziva taj dokument?
Pitanja za inicijalni test prepišite na papir sa linijama, napišite ime, prezime, razred i odeljenje, odgovorite na što više pitanja i obavezno mi taj papir donesite na prvi čas u školi.
7. razred
- pogledati na RTS3 lekciju "Одлике периода од Индустријске револуције до завршетка Првог светског рата, утврђивање / Индустријска револуција"(ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Industrijska revolucija" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku nepoznate reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
- pitanja za inicijalni test:
1. Кojim godinama i događajima počinje i završava se srednji vek?
2. Navedi tri glavna društvena sloja u srednjem veku.
3. Odredi milenijum, vek i deceniju za 1389. godinu.
4. Odakle potiče i šta znači termin „vandalizam“?
5. U kom veku i za vreme kog vladara Srbija postaje kraljevina, a srpska crkva postaje samostalna?
6. Кojim godinama i događajima počinje i završava se period Novog veka?
7. Johan Gutenberg je izumeo jednu mašinu i tako uticao na širenje znanja u prošlosti. O kom izumu je reč?
8. Šta označava pojam apsolutistička monarhija?
9. U kom veku je obnovljena Pećka patrijaršija i ko je zaslužan za njenu obnovu?
10. Кoje godine se desila Velika seoba Srba i ko je predvodio?
Pitanja za inicijalni test prepišite na papir sa linijama, napišite ime, prezime, razred i odeljenje, odgovorite na što više pitanja i obavezno mi taj papir donesite na prvi čas u školi.
8. razred
- pogledati na RTS3 2 lekcije "Велике силе и балканске земље, обрада"(ponedeljak) i "Свет у другој половини 19. и почетком 20. века, утврђивање"(sreda)
- iz udžbenika savladati lekciju "Velike sile i balkanske zemlje" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku nepoznate reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
Domaći radite u sveskama i elektronski ga šalju samo oni koji su se odlučili za praćenje isključivo onlajn nastave.
Podsećam da lekcije treba i da naučite.
Srećan rad!
5. razred
- pogledati na RTS2 lekciju "Хронологија – рачунање времена"(ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Kako računamo vreme i delimo prošlost?" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku naslov, nepoznate i ključne reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
6. razred
- pogledati na RTS3 lekciju "Основне одлике периода средњег века и раног новог века (утврђивање) / Велика сеоба народа (обрада)" (ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Velika seoba naroda" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku naslov i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
- pitanja za inicijalni test:
1. Šta je istorija?
2. Navedi vrste istorijskih izvora.
3. Navedi pravilan redosled istorijskih perioda počev od najstarijeg.
4. Кojim događajem počinje istorija?
5. Šta je politeizam, a šta monoteizam?
6. Кoje pismo su koristili stari Egipćani?
7. Odredi milenijum, vek i deceniju za 476. godinu n.e.
8. Šta je polis i koja dva polisa su bila najznačajnija na teritoriji Stare Grčke?
9. Кako se delilo društvo u doba starog Rima?
10. Кonstantin Veliki je proglasio hrišćanstvo za ravnopravnu veru u Rimskom carstvu 313. godine. Кako se naziva taj dokument?
Pitanja za inicijalni test prepišite na papir sa linijama, napišite ime, prezime, razred i odeljenje, odgovorite na što više pitanja i obavezno mi taj papir donesite na prvi čas u školi.
7. razred
- pogledati na RTS3 lekciju "Одлике периода од Индустријске револуције до завршетка Првог светског рата, утврђивање / Индустријска револуција"(ponedeljak)
- iz udžbenika savladati lekciju "Industrijska revolucija" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku nepoznate reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
- pitanja za inicijalni test:
1. Кojim godinama i događajima počinje i završava se srednji vek?
2. Navedi tri glavna društvena sloja u srednjem veku.
3. Odredi milenijum, vek i deceniju za 1389. godinu.
4. Odakle potiče i šta znači termin „vandalizam“?
5. U kom veku i za vreme kog vladara Srbija postaje kraljevina, a srpska crkva postaje samostalna?
6. Кojim godinama i događajima počinje i završava se period Novog veka?
7. Johan Gutenberg je izumeo jednu mašinu i tako uticao na širenje znanja u prošlosti. O kom izumu je reč?
8. Šta označava pojam apsolutistička monarhija?
9. U kom veku je obnovljena Pećka patrijaršija i ko je zaslužan za njenu obnovu?
10. Кoje godine se desila Velika seoba Srba i ko je predvodio?
Pitanja za inicijalni test prepišite na papir sa linijama, napišite ime, prezime, razred i odeljenje, odgovorite na što više pitanja i obavezno mi taj papir donesite na prvi čas u školi.
8. razred
- pogledati na RTS3 2 lekcije "Велике силе и балканске земље, обрада"(ponedeljak) i "Свет у другој половини 19. и почетком 20. века, утврђивање"(sreda)
- iz udžbenika savladati lekciju "Velike sile i balkanske zemlje" i uraditi domaći zadatak (prepisati u svesku nepoznate reči i pitanja s kraja lekcije i odgovoriti na njih)
Domaći radite u sveskama i elektronski ga šalju samo oni koji su se odlučili za praćenje isključivo onlajn nastave.
Podsećam da lekcije treba i da naučite.
Srećan rad!
